QQ分分彩如果宝宝没有找到
作者:admin 发布时间:2019-04-09 13:21

  朋友总是在聊天群里常常感叹别人家的孩子好聪明,同样是快到3周岁了,自己家的孩子还懵懵懂懂的,连捉迷藏每次都是只知道到同样的地方寻找,找不到的话就大声的哭闹,完全想不到可以去别的地方找一找。

  谁知这个话题一经提出,就引来了同是宝妈的其他朋友的附和。有宝妈连声感慨“你家的孩子还知道要去找你,我家的娃连找都不找,任凭你怎么调动,完全不配合。”其实,亲子间的互动对于宝宝的脑力锻炼是非常有好处的,并且3岁以前也是宝宝脑力发展的黄金时期。发现更多有趣的亲子互动游戏,不仅让宝宝更聪明,也让彼此有了更美好的亲子时光。

  在宝宝处于幼儿期的时候,对于事物的记忆能力是慢慢养成的。在6个月以内的时候,宝宝只可以在短时间内进行记忆活动,比如说因为每天都会喝母乳,所以对于妈妈的味道记忆的非常清楚,能够分辨出哪个人是妈妈。

  从7个月到9个月的阶段中,宝宝的记忆可以延续的时间更长,即使看不到妈妈,也会对妈妈有印象,会想起妈妈。再比如说平时比较常玩的玩具也有一定的熟悉感,会有意识的想起来。

  一直到宝宝一周岁,家长会发现,这个时候的宝宝会产生一些相关的模仿行为。到了3岁左右,宝宝已经可以长时间的记忆了。对于一些不经常玩的玩具也可以叫出名字,对于不是经常见面的人也会有一定的印象。

  在幼儿期的不同时间段内,宝宝的记忆能力不同,家长可以相应的进行适当的游戏互动,这样对于宝宝的大脑发育是很有促进作用的。

  在开头部分提到的捉迷藏的游戏,家长可以有针对性的进行游戏规则的进阶表达。比如说,最开始的时候,可以是家长先藏起来,在宝宝能够看见的地方,让宝宝很容易就能够找到。

  等宝宝适应了之后,再在宝宝眼前换到其他的地方藏起来,让宝宝能够轻易的发现家长换地方了,如果宝宝没有找到,就要发出声音来提醒宝宝。慢慢的宝宝就会明白捉迷藏这个游戏的有趣之处了,也会适应妈妈不在身边的状况,对于大脑发育是个良性的刺激。

  等宝宝再大一点的时候,可以让宝宝先躲起来,然后家长来寻找,让宝宝自己动脑找到适合躲藏的地方。这就是一个逐步增加难度的游戏,可以有效的增加亲子间的互动,也是宝宝们比较喜欢的亲子游戏之一。

  很多宝宝在1岁左右的时候,会有乱扔玩具的习惯,比如家长将玩具放在收纳盒里,宝宝常常是将玩具乱扔一地,并且认为这很有趣,根本不会注意家长的劝阻,甚至有时候完全是家长越劝阻宝宝越来劲。其实,家长可以借此机会,锻炼宝宝和自己一起把玩具收纳好,每个玩具都有固定的位置和摆放,让宝宝对这些顺序有概念,并且随着宝宝年龄的增长慢慢的锻炼其对物品进行分类,也是对于宝宝脑力的一种锻炼。看上去是无意识的行为,但是却是对孩子记忆力以及逻辑能力的一种培养。

  一般1岁半左右的宝宝就开始喜欢在墙上乱涂乱画了,可能宝宝也不知道自己在画什么,但是会觉得这很有趣。家长可以这方面进行相关的游戏进行引导。比如说,白天去游乐园玩儿,晚上可以让宝宝把白天看见的东西画下来,刚开始的时候肯定是有些吃力的,这时家长可以在一旁辅助,比如说今天看见摩天轮了,家长就画一个摩天轮,帮孩子回忆。

  在宝宝再大一点的时候,就可以自己画出来了,可能画的不是很像,但是这个过程是一个帮助孩子锻炼记忆力的过程,画的好坏并不是重点。

  宝宝很喜欢模仿大人的动作,比较常见的就是打电话了,宝宝对于这个游戏也是乐此不疲的,有时候就算没有家长的引导,宝宝自己也会有模有样的模仿大人的动作,即使是不会说话的宝宝也会咿咿呀呀的假装在讲话,非常有趣的场景。等到宝宝会说话后,这项游戏内容就可以更加丰富了。

  家长可以通过电话模拟场景,提出问题,比如宝宝的名字,家长的名字等等,可能平时宝宝不是很配合,但是放到打电话这个场景中,宝宝就会很愿意参与了。等到宝宝再大一点的时候,可以尝试着说出家长的电话号码,家里的住址,这对孩子的记忆力要求更高的了,同时也锻炼了宝宝对于较长信息的记忆能力。

  这个游戏需要准备相应的图片,在最开始的时候,宝宝可能只是对图片的图案和颜色感兴趣,并不明白其代表的意义,随着逐渐长大,对于图片上的图案有了概念,这时父母就可以由简单的认识图片,变成发现多个图片的异同,比如让宝宝找到多放的一张图片,或者说出哪张图片不见了等等,这也是对于记忆力的一种锻炼,是对孩子脑力训练的一种。

  结合不同阶段的孩子的记忆能力,进行相应的适合的亲子游戏,对于宝宝来说既是有趣的,又是有帮助的。这个过程中需要家长有很大的耐心,进行多次的锻炼才能够达到想要的效果。不要因为孩子一次的不配合就选择放弃,在育儿的道路上,家长的耐心是最基础的部分。返回搜狐,查看更多

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